六年级幻想作文

【精华】六年级幻想作文汇总八篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级幻想作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级幻想作文 篇1

生活在二十一世纪，身边处处可见的科技已成为了不可缺少的一部分。人们也总是幻想着未来的科技更加发达，这一想法，是单纯的幻想，还是宏图的梦想？

走出门，便能拥抱一缕清风，清新的空气中夹着一丝丝淡淡的花香。大街上，宽敞整洁的道路，两边是形态不一的小树，茂密而又嫩绿的叶子让行色匆匆的行人都情不自禁地感叹、赞美。步行街上，热闹纷纷，人们兴高采烈地精挑细选着心仪的物品。商店里，物美价廉的物品琳琅满目，一一井然有序地摆放好，样样皆精致实用，让人爱不释手。

一栋栋近百米高的高楼大厦，屋内宽广华丽，家具应有尽有，且十分新颖先进。看看客厅，四五十寸的超薄电视机，不但清晰，而且辐射小。在瞧一瞧卧室，柔软舒适的床，还有用隔音玻璃的落地窗。窗边还装有一个奇特的装置，可以调节室内的温度，即便严寒酷暑也不必担心了。

我还陶醉在这如诗如画、科技发达的未来世界中，一缕风从窗外吹进来，轻抚我的脸颊。原来，这只是梦。不，这不是幻想，我相信，这是梦想！只要努力，总有一天，这个梦想一定会实现！

六年级幻想作文 篇2

我幻想中的汽车非常神奇，如果想知道就往下看吧！

我幻想中的汽车外形很特别，它像一个小飞船，是利用光能作为动力源、只要有光照的时候能自动储能，在车身的四周有许多发光的自动侦测装置。具有空中飞行、陆地行驶功能。

时下马路拥堵、开车难、开车累、安全隐患大。我想象中的这种汽车功能特别强大，不仅节能环保、操作更智能化、安全性能高。

我幻想中的汽车可以在汽车行驶前，编辑目的地路线程序，利用卫星gps导航自动行驶，汽车四周的自动侦测装置随时监控路面障碍物情况，遇有前方障碍物或道路拥堵可以自动避让或从新选择行驶路线，我们在出行的时候在车上可以移动办公、休息、看电影丝毫不用担心行车安全问题。将出行更变成了一种休闲和享受。我幻想中的汽车是采用了光能作为动力源，没有了汽车尾气的排放，很好的保护了生态环境。

怎么样？我幻想中的汽车很好吧，很期待自己能有一天拥有这样的车！

六年级幻想作文 篇3

在我的幻想中，未来是多姿多彩的，许多的东西都是翻天覆地的变化，其中变化最大的就是汽车。

我幻想中的汽车是可以在陆地奔驰，而且可以像飞机一样快速穿梭和海洋之中漫步，在车里观赏海底世界，探索海底世界的奥秘。汽车不用加油，汽车燃料被其他环保材料代替，未来的汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视，尽管汽车十分地多，但是却不会发生任何交通问题。

车中设施其备，功能齐全，在卫星信号和电子系统指挥下，可以到世界上的任何地方，都不可能迷路；车里面还有电脑、电视等，当人们觉得无聊时，可以看电视，有电子游戏、有冰箱，还有自动按摩器！――当驾驶员感觉到腰酸的时候，自动按摩椅就可以大显身手了；车中间安置了一张休息的床，疲惫的时候，就可以睡上一觉了；如果要长途旅行，车还可以变成房子，让人们在里面过夜、煮饭；如果想要去探索海底奥秘时，车子还可以从车轮里伸出两个机器手；如果想捕捉灵活的鱼类时，车子就会找出它们的弱点，帮人们实现愿望；还有一些人还在空中漫步，欣赏大自然的美景，在欣赏过程中，为了人们的安全，车子可以变成各种各类的鸟类。

这就是我幻想中的新型汽车，怎么样，有趣吧！

六年级幻想作文 篇4

2109年我终于申请成为“火星之旅”的第一个乘客。

“啊!太空真美!”我感叹着。突然“太空号”机翼破碎了，架驶员不得不随意选择一颗星球降落。“就是这一颗”。驾驶员说着并朝一颗和地球相似的星球开去了。

穿越这高温气层，我招架不住了，晕了过去。模糊的晕睡中，我感到自己到的身体在剧烈抖动，时间在一分一秒的过去，我感到自己好像被抛了出去，但没有落到地面。我睁开眼原来自已被一个外星人接住了，他的模样让我感到非常恐惧我在他手里挣扎，终于挣脱了。我拦了一辆出租车，准备逃离，可透过车窗看到出租车司机，也是一个模样可怕的外星人，司机和目瞪口呆的我都异口同声地大叫，他踩了油门一溜烟就跑到九霄云外，我迅速地跑到另一边。一边奔跑，一边向后张望。

跑了好大一段路我已筋疲力尽，跌倒在了路上。“你好!”一个声音传来，我抬起头，还是一具令我胆颤心惊的怪物，我想：既然他这么友好，回答他也不会怎么吧!“你好”。我壮起胆伸出手，要和他握手交友。“你是外星人吗”一种友好的声音问我。“你才是外星人咧!”我回答到。

“你叫什么”。我问他。“我叫颗点。”“我叫任卉，叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空号”，“可以帮我吗”我问，“好的。”他回答。

他带我到公交车站，“176号公车，就乘从它了。”我上了车，里面都是些处星人。我被挤在里面，动弹不得，当时我只想找个老鼠洞窜进去，恨不得把外星人变成一些蚂蚁，那就宽敞了。

“噢，上帝终于到了。”

我下了车眼睛在四周徘徊，“哎!我的航班，‘太空号’哪里去了。”我有些着急了，我用眼睛再次急切地寻找。还是没有，我无奈地坐到地上，向天空望去，无意中，发现了“太空号。”“哎——还有我。”我大声呼喊，一边又招摇着手。只见“太空号”越来越小了。“没关系，你就当移名到这，我点了点头，向环球公安部门走去

就这样，火星之旅没成，到成了环球的第一个外星人，第一个在这安营扎寨的外星人

六年级幻想作文 篇5

小时候，幻想着我的小乌龟会拉钻石；家里的车子一夜之间变成一辆劳斯莱斯；我那可爱的狗妹妹——奶糖，真的变成了作业机。然而，当我充满期待地用手去抓乌龟屎，却发现什么都没有；当我兴奋地站在阳台上寻找车子时，那辆旧版的老途安彻底打破了我的幻想；当我看见奶糖还跟以前一样，只会嗷嗷乱叫时，我就只好去做作业了……

小学时，晚上总幻想着明天全考一百分，可以向老妈炫耀；想着明天一定要在60分钟之内做完数学；还想着明天无论作业做到多晚，妈妈都会让我打游戏。然而第二天，我考试只拿了70分；第二天，数学作业居然又花了我3小时；第二天，妈妈一句“去死”就把我打发走了……

就在昨天晚上，我还想着可以把《胖麻雀》写完；还想着游戏会卡BUG，让我的'账号多出几千个钻；还想着有无名英雄往我微信里打几十个亿。然而，上完语文课，《胖麻雀》才进展了三行；一早打开游戏，却发现昨晚想的根本没啥卵用；中午吃饭刷微信，微信零钱上显示的还是五块九毛九……

北京人常说：“一个旋横，两个旋拧。”我正是两个旋，别人叫我快，我就偏慢，别人叫我慢，我就更慢。平时我做作业的时候，妈妈总是瞎起哄：“快点，快点……”我总是用慢悠悠的动作回答她。我知道这是我的缺点，以后我让理发师，把一个旋弄掉，这样就完事了。

老师从小教我一心一意，我偏不，我就是要三心二意。我就是要一边打游戏一边看电视，一边吃饭一边说话，一边上课一边想好玩的事……这直接导致我效率低下，既学不好，也玩不爽。然而其实我并不想这样，每天晚上睡觉前，我都会想我今天做了什么，明天我想做什么。每当这时，我就会失望地对自己叹口气，想着明天如何改变。可是习惯已经养成，要改变绝非易事……

这就是我的幻想和无奈。

六年级幻想作文 篇6

最终幻想……沙……

浩瀚的银河中高速运行着一颗名为一零的行星，上面生活着拥有强大智慧的生物马亚，它们的体形酷似大滴溶化的水晶，热情的马亚人渴望与其他智慧生物交往，可由于脆弱的身体无法承受任何稍大一点的加速度，马亚人永远也无法离开一零。深深的遗憾中，马亚人制造了大量的名为影的飞行器，并将其送往宇宙各地，希望得到外星球的信息。

公元4万年1月1日，一架飞行了两万年的影返回了一零行星，随着智能紫外光罩的开启，一个闪亮的金属盒呈现在马亚人的面前。金属盒打开了，画面上显示出一个深蓝色的神秘星球，马亚人的血液沸腾了，啊！这是怎样的一番景色：高耸入云的摩天大楼，飞驰的火车，茂密的森林，蔚蓝的大海——最后出现的是一种细长的生物——地球人，他们正在向外星的生物发出友好的邀请。马亚人兴奋了，这是他们盼望已久的：影终于带回了外星人的礼物！在一番精密的筹划后，一架影肩负着与地球人联系的使命出发了。

漫长的飞行后，影终于飞抵太阳系，可它怎么也无法将眼前的景象与地球联系起来，干裂的土地泛着刺目的红光，灰黑的大气浮着各种物质的残骸——这是地球吗？影采集了大量数据，终于得出了结论：早在5000年前，地球上的生命毁于恶劣的环境。臭氧的消失，导致地表暴露在宇宙射线之下，物种相继灭绝，水也被分解了，大量的氢元素散逸到太空，留在地球上的只有酸化的土壤。

影犹豫了，没有与地球人的联系，它将怎样返航？他在地球上搜索着、探寻着，希望找到一丝人类的遗迹。靠着强大的红外探测功能，影终于在一个深达180米的地下室内找到了人类的物品，在正中的桌子上是一个光盘，那是20xx年拍摄的电影《最终幻想》。光盘在激光的照射下闪烁着，影神奇地得到了名为“幻想”的计划——重造一个地球！

不计其数的探测器飞离了影，去地球的各个角落探寻生命的遗迹。每一块化石都被收集起来，当探测器带着从地球上最深的海沟中找到的最后一块化石——一个鱼化石返回时，影上的原子制造系统开动了。地表的红土被分解，氢元素重新被聚集起来，清亮的水从影中源源地流出，顺着地表蔓延，巨大的臭氧流被射向天空，来自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。当地球又绕太阳转了4000周后，蔚蓝的大海，茂密的森林，终于又呈现在影的面前，成批的生物在影的基因实验室中被重组出来。探测器载着它们飞回到化石的地方，舱门打开了，兽类踏上了大地，鱼类游入了大海，鸟类飞回了天空……死气沉沉的地球又热闹了，像以前那样欣欣向荣……

人类的身体也按模型制造成功了，但一个更为巨大的难题横在了影的面前：作为智能的生物，人的性格是怎样的呢？没有任何记录……而这一切，又紧紧地关系着人类的前途与地球的命运……惟一的方法就是——从动物化石中寻找关于人类的记忆。化石的分析工作展开了：

在一只鸟的脑海里，刺耳的电锯声摇曳着整个森林，树林一片一片地倒下了，成群的鸟惊慌地逃窜——残忍——影找到的第一类人的性格。接下来，拥有残忍的人类在地球上的生存预测开始了——他们肆意毁灭其他物种，幻想计划的成果在3000年后被毁灭殆尽。残忍，被否定了。

在一块大象化石的记忆中，象群在拼命奔跑着，吉普车上的偷猎者紧追不舍，枪声不绝于耳，这头惊惶的大象误入沼泽——贪婪——又一种人的性格。预测的结果更加可怕，人们为各自的利益在四下里点燃了战火，核子武器使地球变得满目疮痍，两万年后，地面上最后一个战争的幸存者也痛苦地死去了。

如此，影又从动物的记忆中找到了人的狡猾、虚伪、嫉妒、恶毒……但众多的性格却没有一种可以使人类文明延续下去。还有没有希望？有没有？影在推证，影在失望——机械臂夹起了最后一块化石，那块鱼化石。这是最后的希望，“也许它能最终实现幻想！最终幻想，最终幻想……”影用人类的语言重复着。

一条小鱼在暴风雨中挣扎着，经过了一夜，四周终于平静下来。小鱼却绝望地发现它和许多同类被困在海滩上的浅水洼里，这时，一个小男孩来到水边，后面跟着一个男人。

“孩子，这水洼里的几百条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！这条也在乎！还有这一条，这一条……”小鱼记下了人类的善良。

幻想计划最终成功了。影把全过程的记录盘《最终幻想》留给了人类。之后的多少年中，地球生生不息，生命一代代繁衍。终于有一天，人类的科技可把《最终幻想》解码了，当人们明白一切的时候，全人类都被震撼了，人类将永远不会忘记一零行星上的马亚和他们派来的影，同时，人类还会永远记住一个人，那个善良的小男孩。我们在乎他，全人类都在乎他！

上面是对本年度荣获奥斯卡最佳编剧奖和最佳男配角奖的影片《最终幻想》的剧情介绍。影片改编于一名中国中学生的科幻小说，由著名女导演比林达女士执导。剧中扮演男孩的12岁童星克拉克获得最佳男配角奖，引起好莱坞的震惊，因为他的台词只有两句，出场也仅有一幕，是有史以来出场时间最短的获奖者。克拉克以他动人的表演赢得了观众的心，或许，克拉克的成功更取决于所演角色那颗善良的心。

在颁奖大会上，比林达女士说，《最终幻想》的成功不只在于它获得了奥斯卡奖，它的成功源于使人们正确认识到人类与地球的关系。她希望，人类永远也不需要“最终幻想”。

新动态卫视华语台祝您晚安。

……沙……

评语：以富有想像力的文章写出了通向荡气回肠的警世之作。

自远及近，娓娓道来，终于扣到题上。

毕竟想得太大太远了，全部情节和行为的支撑就显得有点直露，有点硬，有点吃力。

六年级幻想作文 篇7

大千世界是无数颜色装扮成的——那热情的红，深沉的蓝，庄严的紫，静谧的红......而那白色，更是纯洁，清纯的象征。而你不要忘记，白色是最重要的颜色。

看！那天空中洁白的云朵，淡淡的，轻轻的，并不是十分醒目，但他也使人觉得可爱。

冬天一到，白云就变成雪花，纷纷扬扬地飘了下来，不慌不忙，神态安详地飘下来了。他们悄悄地落在房檐上，树枝上，还有人们的衣服上。这时，他不在高傲，变得平易近人了。

别看白雪那么可爱，可它对害虫一点也不心软，它冻死了无数的蚊子，苍蝇，使它们不在危害人类。这时，有人会看到生命的冷酷，请别忘记，有多少生命在白雪下孕育。常言不是道：“瑞雪兆丰年。”吗？

来年开春，这些白雪又化成了清澈的，白亮亮的溪流。它畅快的跑着，冲下高山，跑过平原，滋润着新的田地，带来丰收的希望......

从白雪，我们看到多少“白衣战士”的形象。那些“战士”不畏艰辛，和病毒做着斗争，挽救众多人的生命，他们在手术室度过了一个又一个春秋......

啊！朋友，热爱那纯洁的白色吧！它将使你有一颗美丽的心！

六年级幻想作文 篇8

公元1988年3月16日晚7时，产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼，呈现在他眼前的是一个多彩的世界。

孩子一天天地长大了，一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫，每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题，也经常靠在妈妈身边，让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》，直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕，但孩子觉得：那时的天空总是那么蓝。

时光把孩子送进了学校，让孩子高兴了好一阵子。因为，学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里，渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样，仅过了两三年，孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备，让这个孩子也不禁要问一个为什么：这是怎么了？这时的天空在孩子眼中，有些灰暗。

孩子变成了少年，上了中学。走进了十三岁的少年爱幻想，幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中，他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师，在幻想中实现了；希冀能有幸福、美满的生活，也在幻想中实现了；盼望丰盈充实的生命，又在幻想中实现了。在幻想中，少年看到了自己的生命。多么美好啊！而他现在只有十三岁，十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以，他要珍惜，他要把握，他要为自己活着，他要为自己的快乐而努力。而现在，就是他的起点。天空又亮了起来。

这个少年，就是十三岁的我。