糖果作文400字四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的糖果作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
跳跳森林新开了一家糖果屋,梦幻般的外形,仿佛屋子也是用糖果做成的,牌匾上写着:快乐糖果屋。糖果屋刚一开张就吸引了许多小动物,他们都慕名而来,在门前排上了长长的队。不一会,许多小动物都兴高采烈地拿着一袋袋糖果出来了,外 号:“爱哭鬼”的小白兔拉住一只小松鼠问:“这个糖果屋的糖果贵吗?” 小松鼠想了想,说:“对你来说挺贵。”小白兔听了后,眼泪又从她哭红了的眼睛里流了出来,她默默的回了家。 第二天,小白兔还是下定决心要买糖果。她带上了她带上了一半的“家产”出发了。刚到糖果屋门口,突然,一声声刺耳的警报声响了起来“不许入内,不许入内”“为什么?”小白兔委屈的问。 这时,一名服务员给他一张关于购买糖果须知单,小白兔傻了眼,因为上面写着只能用快乐换取糖果,眼泪又流了出来,她又默默地回了家。
小猴子知道小白兔的难处后,便邀请小白兔去野餐,他们说好在一片原野上野餐。 当小白兔看到了原野的美后,她突然觉得自己很幸福,因为她的心结就是不能见到自己的家乡——原野。
现在,她笑了起来,她很高兴能见到自己的家乡。 从此,森林中的`居民都能换取糖果了,因为他们都很快乐,小白兔有时间也会去她的家乡,当然,是和小猴子一起了。
今天,我们玩了一个游戏是“糖果大战。”
曹老师让我们先摆桌子再找朋友,然后再神秘地拿出一个黑袋子,说这里面装的是糖果,我们一听就口水直往下流。先是另一组开始,那一组正站在教室中间,手摆动起来,像一只只老鼠吱吱地叫:快出糖果,快出糖果。曹老师一手拿出一群的糖果马上一扔,扔在地上,那几只老鼠就立刻跑过去,拿住糖就去别的地方捡糖,正可有一点小乱子,一下子就成了一大群的窝蜂,第二场是我们这一组捡糖了,我立马当先地跳过一个大桌子,跑到教室中间来抢糖,别的人也跑过来去抢,曹老师先做一个假动作,我立刻被骗,我心里有一点点可惜,可是我不放弃,曹老师一扔,我一下子飞快地跑去,我的心里一下子好像有一大群糖在我眼飞过而下,我终于拿到了一颗仔仔棒,再跑去拿别的小仔仔棒,终于我拿到了二颗糖,我高兴极了,我蹦蹦跳跳地回到座位上,我一看,终于都是男同学玩了,曹老师一扔糖,我们男同学这一代的风快人出现了,糖在地上我马上跑去,不知道被别人推一下,我立刻推在地上,完了我只有4颗糖。
最后,我做了一场开心的游戏。
我特别喜欢吃糖,但是妈妈不允许我吃,怕我吃多了会蛀牙或长胖。今天我偷吃了一块,妈妈骂了我,我伤心的哇哇大哭,哭着哭着就睡着了
等我醒来,发现家里变了样,桌子和椅子都从深黄色变成黑色,我凑近仔细看了看,又闻了闻,居然是巧克力!桌上摆的一盘猕猴桃也变成了猕猴桃形状的糖,我赶紧吃了一块,好甜!我带着几块猕猴桃糖就出去玩了。
到了楼下,我发现外面的房屋、大树、小草、野花都变成了糖果,有的花花瓣儿大大的,像是梨味的糖果,有的花瓣儿小小的,像是橘子做的糖果,一阵阵夹杂着糖果的香甜气息随风吹来,我闻得心里都甜丝丝的。这时我的好朋友骑着自行车过来了,呀,你怎么突然变得这么瘦了?你以前不是胖嘟嘟的吗?她对我笑了笑,说:是啊,我变瘦的秘诀就是这里的糖果,又好吃又可以减肥!就在他对我笑的那一瞬间,我惊呆了,她的牙居然是银色的,我赶紧敲了敲自己的牙,好硬啊,怕不是一口钢牙吧。哈哈,那岂不是吃多少糖都不会蛀牙了,太好了!于是我就坐上朋友的自行车去游乐场玩了,游乐场里的滑滑梯、旋转木马、鬼屋全部都是糖做的,我们一边玩一边吃,实在太开心了。
这时候我突然听到妈妈喊我的声音,于是我就醒了过来,原来是一场梦啊,可惜我的美梦就这样被打破了,要是一直能待在这个神奇的糖果世界那该多好啊!
“啪!”“哦!我赢了!”“不算,再来!”是谁在说话?原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢!
大家来听听比赛规则吧:老师会给同桌两个发一颗糖,每个人都必须双手交叉抱在胸前,在老师发出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同时伸出左手(右手)去“抢”那块放在桌子上的糖果。“抢”到糖果者胜,但如果伸错了手,即使“抢”到了糖果,也算失败。
游戏开始了,老师还没说,我已经“口水直流三千尺,疑是银河落九天”了。“一,二——”我紧张起来了,眼睛直盯着糖果,生怕被人夺走了似的。“一,二,右手!”我一听,以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点,他得到了糖,我失望地叫起来:“赢的人竟然不是我!不,NO!”他却高兴得手舞足蹈,又蹦又跳。老师又说:“我们这次是三局两胜。”我听了,高兴得跳了起来。第二次开始了,我吸取了上次的教训,目不转睛地看着糖果。“一,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,胜利了。
第三次开始了,由于我一时粗心大意,一时疏忽,结果输了。看着他沾沾自喜的样子,我很不是滋味。
玩这个游戏,我明白了:虚心使人进步,骄傲使人落后。
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