学生描写小学的作文400字

【精品】学生描写小学的作文400字八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

爷爷的小后院里种着一小片鸡冠花，我一见它们开花的样子就好笑：顶着一蓬卷卷戳在那扮鸡冠，扮给谁看呢？还把自己整个大红大紫的这么鲜艳，活像穿着花衣服的广场舞老大妈。

然而世事无常，我也想不到有一天我会吃了它。那年秋天鸡冠花开得正艳的时候我都没心情取笑它，因为连续拉肚子拉得我脚步也飘了，心情也郁闷了。这天我有气无力地窝在沙发里，却看见爷爷剪了一大盆鸡冠花的花朵端进厨房去了。这是怎么回事？我不禁跟着进了厨房。爷爷告诉我：“给你做吃的药呢！”啥？我张大了嘴巴合不拢来，目瞪口呆地看着爷爷把鸡冠花洗净、揉碎、扔锅里炒成一团黑乎乎的东西。这这这……能吃吗？

爷爷端着这团黑炭进了他的小工作间。他先用药碾把黑炭碾成粉，过了筛，在小天平上过秤，又加了别了几种粉末拌匀。然后开启了蜜丸机，把粉末倒进去，一点一点加入蜂蜜水，一会儿就做出一锅乌溜溜的药丸出来了。这还是我头一次被允许旁观蜜丸的制作过程，真是大开眼界啊。

还别说，这药丸虽说每次要吃一大把，很难吃，但效果还真好，第三天我就又活蹦乱跳的了。再看着后院那片秃了大半的鸡冠花，我一点也不觉得它可笑了，反而越看越顺眼，越看越亲切！

现在每年秋天花期，我都会去探望我的鸡冠花朋友。我有个愿望，将来我要做个好中医，让我的鸡冠花朋友能帮到更多的人！

学生描写小学的作文400字 篇2

艺术之路并没有那么好走。只有我们努力刻苦，失败多次，才能成功。我似乎从小就和象棋结下了不解之缘。

我是个活泼好动的女孩。在我上二年级的时候，我非常调皮，妈妈为了让我静下来，决定带我去学习下象棋。一开始我也是出于好奇，就和妈妈去报名了。

我和妈妈到达了''目的地''，一到这儿，妈妈就问起价格来了，''五千。''收费员说。于是妈妈就毫不犹豫地想抓面粉似的掏出五千元学费交给收费员。就让服务人员带我到学习教室......来到旧生教室参观，我看到许多可爱的比我还小的小妹妹小弟弟们，他们下课了，正在''打仗''，一阵阵''啪啪''声传进我的耳朵里。片刻，工作人员带我到新生教室开始听课。我自我介绍后，老师便开始讲课......在座的我听得津津有味，因为我对它——象棋充满了好奇心。以后每次下课，我都会缠着老师，请求她给我多讲几节课，老师拿我没办法，只好把我调到了''一人教室''了。

在老师的精心教导下，我渐渐地学会了这一门艺术，象棋。是老师让我认识了这些''可爱的小精灵''，也是这些''小精灵''的''魔法''控制住了我。从此，我再没有这么好动，这么调皮了，而是一位文静的女孩了。

不只在象棋班里下象棋，在假期的时候，我还会和网上的朋友''打仗'':''将军！炮攻！......''这些''小精灵''现在已经成了我习惯中不可缺少的一部分了。我对象棋有着极大的兴趣，是它们让我练就了勇气和毅力。

学生描写小学的作文400字 篇3

六一儿童节那天，妈妈给我买了一个礼物，我高兴地把盒子打开，看见里面有许多形状各异的彩色小图块。妈妈告诉我，这是一幅拼图，它是一种智力玩具。

吃过晚饭，外公、外婆、妈妈和我就在茶几上开始玩起了拼图。拼图的包装盒上是一幅美丽的画，上面有七只小猫正在餐桌上吃早餐，欣赏着美丽的风景。我们对照着那幅画，外公和我在小图片里寻找这幅画的边框，我们要找出有一边或两边是整齐的图片，然后一张一张地拼起来，拼图的边框就拼好了。我们又继续拼找画面上的内容，这可是件复杂的工作。我拿拿这块，看看那块，不知道这么多小图块应该放在什么位置。觉得要把这幅画拼好，可真难呀！

我看见外公、外婆、还有妈妈都还在努力的找寻图片，我气馁地说：“这么多小图片，怎么找得到它们该放哪？这太难了，我不想拼了。”妈妈举着她手里已经拼好的几块图，笑着说：“宝贝，不要着急，你看看这幅大图，你就拼这七只小猫吧，看看每只小猫有什么特点，穿着什么样的衣服，然后就在图片堆里面去找出和它们相关联的图块，一个一个拼上去。”听了妈妈的话，我仔细地观察了这几只小猫，有的小猫头上带着帽子，有的带着蝴蝶结，还有的小猫带着眼镜，它们穿的衣服都是不同的颜色。哦，发现了这些特征，我恍然大悟，迅速地寻找出我需要的小图块，一个一个仔细地拼凑起来。

时间飞快地流逝，经过我们的努力，拼图终于拼好了，看着我们面前呈现出的美丽图画，我兴奋得不得了。心想，其实拼图看着难，只要通过仔细观察，抓住了图案的特点，拼起来还是挺有意思的。

学生描写小学的作文400字 篇4

金秋时节，景色宜人。在这美丽的季节里，我们迎来了期盼已久的秋游活动。

早上，我带着零食来到了学校，学校里早已是人山人海，热闹非凡了。出发的时间到了，同学们个个带着准备好的“干粮”有秩序的排好队伍向着目的地——瞿岙前进。

因为今天是我们梦寐以求的秋游日子，所以一路上我们兴奋的像是一群刚出笼的鸟儿将要得到自由似的，别提多兴奋了。到了瞿岙，我们看到前面有一个亭子，就在亭子里稍做休息。这时，我看到了一个建筑物，像是“天桥”。从桥上往下看，水很清，像一面明亮的大镜子，我们在这里拍了几张照片后，又继续往前走。在一条道路的中间，我发现了一棵巨大的树。“哗，真是超大啊！”谢老师告诉我们，这棵树已经有300年了。“啊！300年。”真让我大吃一惊，“好家伙，不简单啊！”

开始向小山坡前进了，同学们个个气喘吁吁，满脸通红的。在这里，我们玩了丢手绢游戏。到了下一个地点。在那里，我们发现了一条“秘密通道”。然后，我们又去看了水力发电站。我终于知道水力发电和风力发电的原理都是一样的。

时间过得真快，转眼间，就到返校的时间了，我们依依不舍的离开了瞿岙。作文

学生描写小学的作文400字 篇5

昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；“现在有番石榴吗？”“有呀！”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗？”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗？”我们都说：“好啊！”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”

一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘了非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后，我们就回家了。

回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

学生描写小学的作文400字 篇6

听了这个题目，你可能很奇怪。菜园应该在地上，哪有屋顶上的菜园？这不，住在我家楼下的何爷爷就有这样的一块小菜园。在何爷爷的平顶上，何爷爷以前一桶桶的拎土上去，才有了今天的蔬菜生长基地。别小瞧这小菜园 ，它还真不错呢！

这里的品种特别多，可以说是麻雀虽小，五脏俱全，有丝瓜、有苦瓜、有葱、有蒜、有韭菜、有豆角。只有小小的40平方米，竟能种下这么多东西，神呀！

这里还五彩缤纷，有黄色的花，有绿色的叶，有红色的……而且这里的瓜架也很多，横七八，纵横交错你要站在瓜架下，别有一番乐趣呢

这里的蔬菜的形态各异 ，有又肥又短的苦瓜，有又长又细的`丝瓜，有又细又嫩的葱和韭菜，有又红又尖，还有又长又细的豆角。瞧，这个菜园里的蔬菜不少吧！

这里有着主人的精心照顾。越是在这高温天气，何爷爷对菜园的照顾越周到。你看何爷爷每天上午、下午和傍晚都上来为它们施肥、浇水和清理枯枝败叶。好像它们知道了何爷爷的一片好意于是一个劲地长呀长呀终于，它们现在都展示着自己丰硕的果实来回报主人。

在何爷爷的精心照料下，小屋顶竟然成了一道美丽的风景，它在火热的夏天 带给我一份清凉，它让我单调的生活增添 了一份乐趣。

学生描写小学的作文400字 篇7

生活，提到这个词语，听到的往往都是叹息声，我们的生活中无论何时总是烦心事多，顺心事少，但我们一定要微笑面对生活。

生活就像是在照镜子，你对他微笑，他也会对你笑，其实生活中的事并不是绝对的，例如你今天不经意间摔倒了，走路一拐一拐的，同学们看见了都笑话你，你应该想：幸亏只是暂时的，不然他们要笑我一辈子了，不过笑一笑十年少，我还做了件好事呢！

其实，生活中还有比我们更不幸的呢！

斯蒂芬·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年69岁，出生于伽利略逝世纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，就算是这样的伟人，生活中也有不顺心的事，而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心，()他自头部以下的身体全部瘫痪，而他却乐观的活着，并且比任何人活的都更有意义。

我们有什么理由不微笑面对生活呢！

居里夫人在实验室里几十年如一日，从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥，而是从中感到了工作的快乐。

听了这些名人的故事我们又有什么理由，或者什么借口不去微笑面对生活呢！“笑着生活也是一辈子，哭着生活也是一辈子，”我们笑着生活会更有意义。

让我们笑着面对生活，希望我们都能够变哀愁为微笑，微笑面对生活。

学生描写小学的作文400字 篇8

这个寒假我读了一本书，这本书就是全国畅销书《窗边的小豆豆》。他真实地记录了日本作家黑柳彻子美好的童年往事，有一个儿童的口吻，展现了一个纯真、有趣的世界。

《窗边的小豆豆》主人公是一个名叫小豆豆的俏皮蛋，讲述了她从一个“坏学生”变成一个专注认真的好学生的过程。

如果说小林先生的做法和巴学园的教学制度改变了小豆豆的一生，那么小豆豆自身的努力则决定了她的一生。老师的引导对于孩子未来的成就固然重要，但最为重要的还是自己的努力。小豆豆屡遭挫折却热情不减，每次失败总不垂头丧气。她身上有闪着光芒的可贵品质，那就是坚持不懈、乐观向上。从她表现中，我知道了什么是坚持不懈、乐观向上。从她表闲中，我知道了什么是持之以恒，什么是锲而不舍。那是春笋破土而出的信念，那是水滴石穿的韧劲。她让我明白了成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天分。

没有谁的成功是偶然的，那些成功开放的花儿，必然被灌注了种植者的汗水与心血，才会如此茁壮的成长。正如冰心所写：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的美丽！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”小豆豆正因不懈努力，而取得今天的成就辉煌，天道酬勤，付出更多的汗水与心血，才会得到更为丰厚的回报。

努力，永远不晚。