当前位置:首页 > 实用文 > 策划书

朗诵活动策划书

时间:2024-11-15 19:00:24
朗诵活动策划书15篇

朗诵活动策划书15篇

转眼间一段时间的工作告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编整理的朗诵活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

朗诵活动策划书1

一 活动主题

春暖百川,感恩、感动、感悟-朗诵比赛

二活动思想

春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的'内心,增进社团交流,丰富社团文化。

三活动形式

以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

四活动对象

百川通讯社全体在校社员

五活动时间、地点

活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时

活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。

六活动安排策划

1公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

2接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间截止于3月11日下午四时。

3报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)

4报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

5场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

6活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

七活动前期准备及预算

音响设备一套

相机

A4纸若干

打印设备

八应急预案

1若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,并提前进行教室预约。

2活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。

山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛

主持人选拔、评分标准及奖励办法

一主持人选拔

比赛主持人采取选拔制,但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布

二大赛评委

百川通讯社指导老师:

百川通讯社副部长及以上干部

三评分标准(十分制)

1举止文雅、大方。1分

2普通话标准、流利、自然。3分

3选材符合主题,感情表达得体。3分

4适当运用语言表达技巧。3分

5社员自创稿件可获得额外加分。1分

四计分方法

去掉一个最高分,一个最低分,计算平均分。

五奖励办法

大赛奖励分一、二、三等奖,获奖选手颁发奖品和证书。

朗诵活动策划书2

一、活动目的:

1、培养同学们对诗歌的兴趣,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平。

2、增强大学生的`社会责任感和爱国主义精神。

3、提高大学生思想政治水平,丰富校园文化生活。

4、提高同学们登台展示自我的能力。

二、活动主题

母爱无言,心怀感恩

三、活动举办单位

主办单位:材料科学与工程学院团委

承办单位:材料学院学生会学习部

四、参加对象

材料学院20xx级各班每班推选2至3人参加比赛。

注:组合亦可参赛,每个组合不可超过三人。

五、评分规则:(共计100分)

作品内容健康向上,中心明确,以感恩母爱为主题。

朗诵富有感染力,感情流露真实,辅助性动作表达合理并增强了表达效果。

普通话标准,吐字清楚、语速适中、表达连贯。

4.即兴演讲主旨突出,具有感染力和号召力。

服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。

六、比赛安排

本次大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛阶段

比赛时间:20xx年4月25日晚6:30

比赛地点:公教楼C603

比赛方法:

选手自备朗诵材料,选手现场朗诵,学生代表评分。

注:5分钟以内,体裁不限,自带配乐。得分前9名者进入决赛。

(二)决赛阶段

比赛时间:20xx年5月7日晚6:30

比赛地点:讲堂群102

比赛方法:

⑴决赛选手于赛前抽签排定比赛顺序。

⑵比赛过程:

①九名选手集体朗诵.

②主持人致欢迎辞并对此次比赛和到场嘉宾进行简单介绍,宣布朗诵正式开始.

③第1、2、3名选手依次朗诵,评委打分.

④现场互动,PPT有奖猜诗.

⑤第4、5、6名选手依次朗诵,评委打分.

⑥播放母爱视频,主持人解说.

⑦第7、8、9名选手依次朗诵,评委打分.

⑧主持人调动气氛,现场互动,观众给母亲打电话.(如有需要,可再次穿插猜诗互动).⑩宣布获奖名单,并颁奖.

⑾领导讲话,并合影留念.九、奖项设定

一等奖(一名),颁发奖状与奖品。

二等奖(两名),颁发奖状与奖品。

三等奖(三名),颁发奖状与奖金。

优秀奖(三名),颁发奖状与奖金。

七、经费预算

1装饰用品:气球、拉花、胶带等——————————-————————30元2宣传用品:展牌、请帖、传单等——————————————— 10元

3选手奖品:奖状及奖品等——————————————————120元

朗诵活动策划书3

一、活动目的:

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的'人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

二、活动对象:

国交全体学生

三、时间安排:

报名时间: 12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日

四、地点安排:

抽签地点:11a5;比赛地点:21c3

五、参赛方式:

【单人、团体(2至3人)参赛】

每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部

……此处隐藏10196个字……交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思考,或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话,三、四年级写一篇日记,五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上,推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚,于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

朗诵活动策划书14

一、活动背景

朗诵是一种自身文化舞台修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我风采的活动背景。

二.活动主题——激情演讲、秀我风采

三.活动目的

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明,营造富有激情、富有青春气息的.校园文化氛围,推动校园文化建设,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,展现大学生风采,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。

四.活动组织者

安徽水电学院

五.参赛人员

学院全体大一、大二、大三全体学员。

六.参赛要求

作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,所选作品体裁不限、切合主题,具有时代气息,体现当代大学生风采。

七.比赛流程

1.比赛规则

比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为选拔赛(30名)、初赛(15名)和决赛(3名)三个阶段。每次比赛均评出奖项,最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖,每次成绩均上报学习部。

2.评分规则

(1)、仪表形象(20%)

(2)、演讲内容(50%)

(3)、语言表达艺术(25%)

(4)、现场随机应变能力(5%)

3.工作人员

主持人2名、评委人员5名(老师和学生)、算分人员3名、现场秩序安排者3名。

八.比赛时间、地点

选拔赛时间:20xx年4月5日早上9:00;初赛时间:20xx年4月7日早上9:00;决赛时间:20xx年4月13日早上9:00。地点:体育馆。

九.经费预算

现场布置10元,矿泉水13元,选手编号卡片5元,总计28元。

注意事项

参赛选手应提前到场,做好演讲准备工作,服从组织者的安排,自觉遵守现场纪律,如遇特殊情况请提前与负责人联系,否则视为自动弃权。

朗诵活动策划书15

金秋十月,丹桂飘香。十月,是一个收获的季节,一个多姿多彩的季节。为迎接10.1国庆节和10.3中秋节,同时,体现管理学院的特色,我院举办20xx年管理学院“xx”全体成员阅读系列活动,努力营造良好的学习氛围,以增强我院多方面的实力,坚定理想,培养领导人才,推动我院进一步快速发展!

一、活动目的

1.通过对全院师生开展朗诵比赛显示学院特色。

2.借助此次朗诵比赛加强学院师生间的交流,强化班级合作。

3.在比赛中充分展示学生的才华,能力。发掘新的人才。

4.提高同学们读、听、写的`基本能力。

5.提高学生的实践水平,锻炼学生的实践能力。增强学生的自信。

6.在全院形成良好的读书学习氛围,督促全院师生共同学习,一起进步。

二、主办单位

管理学院学生会秘书处

三、参赛选手要求

1.在院生,要求普通话标准,有一定的语言表达能力。

2.题目自选,要求内容积极、健康、向上。

3.如有背景音乐,则自带光碟或mp3。

4.自备服装和道具。

四、活动内容

1.比赛时间:20xx年10月中旬(具体时间另行通知)

2.比赛地点:待定

3.活动对象:管理学院全体学生

4.比赛形式:参赛选手限时5分钟朗诵。每位选手自备朗诵材料和朗诵伴奏音乐。比赛之前进行抽签,依据抽签结果依次进行比赛。个人参赛与集体参赛均可。朗诵完毕后由评委进行评分。

五、评分标准

主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵选手进行评分。满分为10分。

1.朗诵内容(3分)

主题鲜明、突出、标题醒目(1分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(0.5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(0.5分)

文笔(1分)

2.朗诵技巧(4分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(1分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,抑扬顿挫切合(1分)

朗诵内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情(1分)

3.演讲效果(1分)

朗诵精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(1)

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切

4.脱稿(1分)

表现熟练程度

5.朗诵时间(1分)

超时或少时扣0.2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣0.1分,扣完0.5分为止)

6.鼓励用原创文章,若是用自创稿可根据情况适当加分但不得超过2分

六、奖励方法

分设一等奖(1名)

二等奖(2名)、

三等奖(3名)、

最佳编导奖(1名)

最佳表演奖(2名)

优秀组织奖(3名)

优秀奖(若干)

即时颁发获奖证书和奖品。

《朗诵活动策划书15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式